上海市徐汇区汇师小学作为一所办学历史悠久的百年老校，传承“严谨治学，各科并重，中西交融”的办学传统，始终坚持以“立德树人”为教育的根本任务，将家校社合作视作回归教育本源的必然回应。家庭教育和学校教育呈现出“同频共振、同步共建、同心共育”的良好态势。

在家校社合作的过程中，学校各级协同联动，建立健全“三级家委会”，建强具有较高指导质素的师资队伍。同时，借助家庭教育指导微课程的开发，主题实践活动的开展，全员导师制工作的推进，以“做智慧学习型家长”为目标，打造“知性学堂”的家长学校，形成了学校家庭教育的品牌特色——知“性”课堂。学校以此为抓手，将学校的育人理念、文化价值向学生家庭、社区街道输出，鼓励并欢迎家长以及社区课程进校园，借助家长与社区资源提升办学实力，促进学生成长，使得学校的育人方式不断完善，逐渐形成家校社协同育人的合作体系。

育人桥梁理念的趋同、培养价值的认同、教育方式的共同，使得家校社合作由蜻蜓点水走向辅车相依，使得学生发展由一枝独秀走向美美与共，在责任共担、观念共享的家庭教育理念驱动下，学生得以健康、快乐地成长。