汇师小学“沐浴书香,点燃心香”读书活动方案
一、指导思想
为了积极响应教育部提出的加强阅读教学方针、结合市教委行规新守则的阅读习惯培养,进一步营造学校浓郁的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,让家庭亲子共读成为促进家庭教育的重要手段,使学生在阅读中继承中华经典,开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,我校将开展“沐浴书香,点燃心香”读书活动。
二、保障机制及基本要求
1. 加强组织领导。
将“读书”活动列入校园文化建设的重要内容,成立“汇师小学‘读书’活动”领导小组,制定专项工作计划和规章制度。同时,发挥学校德育核心组、图书馆、语文教研组的智慧,积极开展“读书”系列活动,使活动有组织、有计划、有保障、有成效。
2. 创设良好的读书环境
(1)充分发挥学校图书馆和阅览室的作用,积极开展日常图书的借阅以及“大阅读”活动。
(2)加强学校环境建设,让学校每一条走廊,每一面墙壁都飘满书香,充分发挥学校书吧、走廊宣传栏等作用,让学生能浸润在浓郁的阅读氛围中,让阅读成为学生学习生活的一部分。
3. 开展形式多样的读书活动
为了激发学生阅读的兴趣,养成阅读的好习惯,学校在学生进行日常图书借阅的基础上,开展形式多样的读书活动:低年级的“妈妈故事团”,中高年级的中华经典诵读、读书演讲比赛,拓展课主题阅读活动,“大阅读”活动,“图书漂流”,制作书签等。
4. 开展汇师小学“读书节”主题阅读活动。
三、汇师小学“读书节”主题阅读活动安排
1. 各年级阅读活动主题
本次活动将以年级组为单位,根据各年级学生的年龄特点和知识水平,开展丰富多彩的主题阅读活动,让学生在活动中提高对阅读的兴趣,养成阅读的习惯,让阅读滋养学生的心灵,描绘学生的人生底色,促进学生的健康成长。
一年级:童心童言读绘本
二年级:儿童诗
三年级:成语故事
四年级:中华经典诵读
五年级:浅浅宋词润童心
2. 具体活动安排
时间 | 内容 | 参与人员 | 负责人 |
3/25-29 | 各年级组分头制定年级主题阅读活动方案 | 全体语文老师 | 语文备课组长 |
4/1 | 汇师小学“读书节”活动启动大会 | 相关部门负责人 | 徐雄 |
4/2-30 | 开展年级主题阅读活动 | 语文备课组长 | 徐雄 |
5月 | 评选“汇师小学书香少年” | 全体师生 | 徐雄 |
6月 | 表彰“汇师小学书香少年” | 全体师生 | 徐雄 |
6月 | 总结 | 备课组长 | 徐雄 |
2019年3月