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根据中央、市委精神，按照区委《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》要求和教育党工委的具体部署，结合我校工作实际，现就我校开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定如下实施方案。
一、目标要求
1、开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义。把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
2、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要教育引导广大党员教师尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；进一步立德树人，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的党和人民满意的好老师，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。学习教育的基本要求是，区分层次，突出正常教育，有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决学校党建工作不规范，党支部组织生活不严肃、不认真、不经常，少数党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和师德行为不端等问题，切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。通过学习教育，引导全体党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为加快我校教育综合改革进程提供坚强的思想和组织保证。
3、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党小组、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对学校党员干部、普通教师党员的不同情况，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求，务求取得实效。全体党员、干部要发挥干事创业积极性，立足岗位作贡献。凝聚合力，攻坚克难，以工作实绩检验学习教育的成效，推动学校教育改革，取得新成绩。
我们的口号是：两学一做，走在前列，做“四讲四有”合格党员，争当“四有”模范教师。
二、学习教育内容
全体党员教师要把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。通过学习，党员教师要着力解决坚定理想信念、牢固树立党的意识、党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观等方面存在的问题，以及少数党员教师中存在的爱岗敬业不够、工作作风松弛、遵纪守规不严、教风学风不正，以及违反教师职业道德行为等问题。党员干部还要重点解决在带头坚定理想信念、严守政治纪律政治规矩、树立和落实新发展理念、攻坚克难、勇于担当、落实全面从严治党责任等方面存在的问题。
（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员都要通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年，学习党的历史，加强党性锻炼，提高党性修养。党员干部要紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，深入学习《中国共产党党组工作条例（试行）》、干部任用条例等党内重要法规。从教育系统的违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，始终筑牢反腐倡廉的思想防线。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育体育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。教师党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及习近平总书记关于做党和人民满意好老师系列讲话精神。党员干部要增加学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要文章选编（领导干部读本）》。学校党支部将有效利用“党建E时代”网络平台，利用“共产党员”微信订阅号，通过线上线下相结合的形式，为全体党员、干部学习提供有利条件，让全体党员、干部接受学习教育。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展和推动“二次出发教育先行”的行动力量；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教；始终做到学为人师，行为世范，实现“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”的价值追求；始终围绕办人民满意好学校为主线，加强师德师风教育，减轻学生过重课业负担，提高教育质量，推动学校教育改革。
三、措施方法
（一）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，创新学习方式，确保逐条逐句熟读要求的落实。通过寻找身边党员榜样，运用微视频、微故事等方式，树榜样、找差距、明目标。充分利用各类网络媒体,及时推送学习内容，引导党员互动交流，扩大学习教育覆盖面。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。要严格按照“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕1个专题组织讨论。每月10日确定为固定组织生活日（节假日顺延至上班第一天），实行“固定组织生活日”预告制、反馈制、联系制、督查制，确保每次活动“有计划、有主题、有交流、有记录、有小结”。
（二）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排，党支部将利用好区委党校为基层党组织提供课程资源和“共产党员网”、“共产党员微信”等提供的“微党课”、“微讲堂”组织党员学习。学校党员干部将在党支部内讲党课，要进一步调动党员学习教育积极性，推行党支部书记、普通党员等联系实际上讲台、讲党课。“七一”前后，学校党支结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
（三）开展民主评议党员。结合教育实际，6月份，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议 (个人自评和党员互评分党小组进行) 。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，结合市、区、局“两优一先”评比，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。通过民主评议活动，使全体党员明确自身存在的问题，增强“两学一做”的针对性，带着问题学，针对问题改。对于因各种原因，未能及时参加民主评议的党员，要列出专门名单，报上级党组织备案，并适时进行“补课”。
（四）召开党支部专题组织生活会。年底前，在专题学习讨论结束后，党支部将召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
（五）召开领导班子专题民主生活会。年底，学校党总支要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员教师的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。
（六）领导干部作表率。党员干部要在“两学一做”学习教育中先学一步、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要对“不严不实”问题的整改落实情况进行一次“回头看”，做好与“三严三实”专题教育的衔接，不断巩固和拓展专题教育成果。
（七）争当“四有”好老师。推动广大党员教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，把“立德树人”作为根本任务，自觉爱党护党为党，积极投身教育体育改革创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，引导教师党员做敬业修德、为人师表的榜样，在服务人民、奉献社会中彰显价值。
1.根据“四有”要求，结合自身工作实际，每位党员教师制定“做合格党员，服务学校发展”行动计划，践行行动计划，并将践行情况纳入到党员民主评议工作中。
2.落实中层以上干部听评课制度，党员干部要进一步了解一线教学情况，不断提升管理的规范化和科学化水平。
3.完善教师党员结对困难学生制度，关注学习困难、经济困难、心理困难的学生，推动学生共同进步。
4.加大先进典型学习学习宣传力度。学校党支部要结合纪念建党95周年活动评选、宣传优秀共产党员、优秀教师的事迹，树立先进典型。
四、工作要求
（一）强化组织保障。学校党支部将健全党建工作制度，强化党组织整体功能，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各项专题活动制定好计划，确保学习教育有条不紊地开展。
（二）抓好责任落实。学校党支部把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要议事日程，制定方案，列出计划，安排专人负责，确保 “两学一做”学习教育有人抓、有人管。学校党支部书记承担起主体责任，结合教育教学实际，把学习教育与日常教学工作有机融合，合理掌握时间段、时间点，做到两手抓、两不误，两促进。
（三）加强宣传引导。充分利用学校《汇学报》、《风帆》、校园网、校园广播，宣传栏、横幅、LED屏、微信等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，推动广大党员立足岗位、创先争优。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效，大力宣传师德好、师风正的“四有”好老师先进事迹，为开展学习教育营造良好氛围。
附：1汇师小学“两学一做”学习教育安排表
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