——汇师小学开展 “校史学习”校本培训简报

    作为一所具有140年历史的百年老校，如何让我们的老师通过了解学校的历史，更深切地感受学校的优良传统、深厚的文化底蕴，从而激发更强烈的爱校之情？这是学校开展校史培训的初衷，也是主讲教师——汪校长精心准备培训讲座后所想达到的效果。
    多少个构想在她的脑中建立又被推翻重构，多少个学校历史沿革中的人、事、物在她的眼前浮现……终于一个独特的构思形成了，一个打破老师们所能猜想的校史培训呈现在每一个人的面前——“我在汇师五十年”。
汪校长以自己在汇师五十年的工作经历为主线，以故事性的叙事方法，把全体教师带入了学校近五十年来的历史变迁之中。

    第一讲：第一次走进“徐汇区二中心”、“不让我当班主任”、“第二年，我当上了班主任”。汪校长开讲就以踏上工作岗位，进入“徐汇区二中心”的三个故事开始讲述自己教师生涯的“第一站”。

    第二讲——“一切为了学生”。这一讲中“我在学校经历了文化大革命”的故事叙述又把教师们带入了那个动乱不堪的十年。那段时间内，学校和国家一起经受着各种考验，作为班主任的汪校长尽己所能带领学生克服困难，带领学生在这样的环境下坚持学习，以不荒废学生的学业。

    第三讲—— “我所敬佩的几位校长”。汪校长向大家介绍了建校以来她所崇拜和钦佩的五位校长：无论是首次将学校更名为“汇师”的杨维时校长、知识渊博的雷如意校长、关键时刻坚持原则的郑雪羽校长，还是带领学校重新走轨，使学校一跃成为上海市名校的章恒谦校长，思路清晰、办事沉稳、内心坚强的年轻时任校长宓莹。这些校长在汇师的关键时刻，忘我地为汇师的繁荣和发展作出全身心努力和贡献，值得大家钦佩。

    第四讲——感悟历史上的校歌。《类思校歌》、《徐汇师范校歌》、《毕业谢师歌》……这几首校歌一脉相承着汇师办学的光荣传统,办学理念,为学生指明了成长方向，同时也对教师提出了期许与要求。校歌是学校的无形财富，汪校长希望师生都应该牢记。

    第五讲——我眼中的几位校友。这一讲中,不管是著名校友陈敏章——原国家卫生部部长、张充仁——著名雕塑家、葛红林——四川省成都市市委书记、市长……还是许许多多普通的校友在汇师小学140年校庆时，以各种方式对学校的生日表达了祝福,他们对母校，对小学时教过他们老师的感情犹在,令大家倍感欣慰。

    在一个个平实的小故事中，一张张黑白泛黄的老照片里，再加上汪校长富有真情实感还带着些幽默的叙述中，教师们静静地聆听着、想象着，仿佛也和刚毕业的汪校长一起置身于几十年前的老校舍中，开始了自己所热爱的教师生涯。而“汪校长所讲述的每一个故事的背后都深深体现了一位老教育工作者的执着与敬业，让每位教师都感动不已。五讲结束后，会场里热烈的掌声也表达了全体教师对汪校长的敬爱之情，感谢之情，掌声过后，更对自己今后的教育工作有了深入地思考。
    汪校长的校史报告结束后，党支部又组织教师完成了校史知识问卷，开展了教师分组讨论，教师们纷纷表示学校的“百年之路”走下来是不容易的，几代汇师人在校长的领导下，用自己的智慧、心血将“汇师”创出了品牌，使现在的“汇师”在社会上有着良好的声誉、口碑，成为了徐汇区一所质优的学校。作为新汇师的一代教师，不仅要好好地贯彻汇师“各科并重、中西交融、严谨治学”办学方针，弘扬汇师老一代教师的那种爱校如家，无私奉献、兢兢业业的实干精神，更要好好地发展汇师育人的内涵，增加责任意识，勇于担当、勇于开拓、勇于改进，用实际行动续写汇师新的篇章。

                         供稿  黄静怡  编辑  俞薇薇