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见习生规范化培训工作阶段性小结会(2012-02)
见习教师带教工作(2012-01)
全体教职工参加学校寒假校本培训(2012-01)
我校组织的区教导沙龙活动(2011-11)
参加“千课万人全国小学数学课堂教学研讨观摩活动”(2011-11)
学校第五届学术节开幕(2011-11)
发挥经验型教师作用,进一步促进语文教师队伍的专业化发展(2011-10)
学校召开班主任工作会议(2011-10)
数学大组本学期第二次教研活动(2010-10)
2011学年年级组长培训会议(2011.09)
暑期教师校本培训活动
区第一团委表彰大会
校教育技术中级培训班
我校参加“全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会”教学评比活动
高永娟做《小学语文测试试题的编制》讲座
顾亚龙做用建模思想统领“问题解决”教学报告
我校数学教师参加“千课万人”全国小学数学生本课堂教学研讨观摩活动
参加上海市中小学教师教育技术能力(中级)培训
时慧老师赴广州参加了全国新经典阅读写作名师与教学观摩研讨活动
推普工作

 

校本培训(2012-03)

  本学期从3月起,学校将每周五全教会时间定为校本培训时间,每两周开展一次师德素养类及实践体验类课程的校本培训。
    3月9日和23日两天,全体教师在简短的集中会议后,“兵”分三路,来到了自己所挑选的课程培训教室。
    多功能室里,四十多位教师铺好了学校为大家提供的毛毡和笔墨,认真聆听外聘的专业书法教师——上海市书法家协会副秘书长马平发老师的讲课,这便是“墨香雅韵”书法培训。两次培训中,马老师为老师们介绍了楷书、隶书等字体的书法家流派,并以“横、竖、提、折”等基本笔画为例,教给大家正确握笔及中锋运笔的方法和技巧。马老师深厚的书法底蕴、平易近人的教学态度、娓娓道来的讲解,使老师们很快进入了书法学习的意境之中。在实际练习中,马老师强调以兴趣出发,建议老师们根据个人的不同特点和喜好选择楷书中不同流派的书法大师的字进行临摹。在按“柳体、欧体、颜体、赵体、褚体、魏碑体”等流派的分组之后,老师们认真地开始临摹,而马老师则走进各组展开了针对性地指导。
    计算机教室里,三十多位教师依次坐定,由学校的培训教师郭文老师为大家进行信息素养方面的课程培训。为使培训更具针对性,郭老师了解并梳理了与老师们工作、生活密切相关、实用性大,但认知和操作却相对较薄弱的信息知识为主要培训内容,并通过讲解、示范演示、上机操作等方法让老师们逐渐掌握。这两次的培训主要围绕“光影魔术手”这一软件展开,教给了大家一些实用的图片处理方法。当老师们试着用学会的方法对一些图片进行修改时,有的相互帮助,有的及时请教,有的对自己或他人的作品提出了各种建议,培训教室呈现出一派轻松愉快的景象。
    大会议室里,近十位教师围坐一圈,手捧《这样做,教师更幸福》一书静心品读,遇到精彩、感悟之处,及时在书上划一划、圈一圈,并摘抄在笔记本上。这就是三选一课程之一:品书香,长智慧——读书沙龙课程。老师们都说有这么个时间让自己静下心来细细读书,真好!
    学校的“十二五”校本培训正式拉开了帷幕。学校积极思考,打破以往的校本培训旧模式,采用教师选择菜单式的培训内容,使培训真正走进教师们,真正成为受教师欢迎的培训。

 

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