2月3日,各语文备课组开展了第一次备课组活动。一年级备课组着重讨论了一年级家长开放日的有关事项,确定了上课篇目,并安排了备课、听课时间。二年级组重点选定了将开的区级公开课,并初步讨论了备课思路。三年级组主要讨论的是“把握年段要求,提高表达训练的有效性”,确定了本学期主要的表达能力训练点。四年级组根据本学期的重点任务,开展《增强学生语文练习系统的有效性的研究》,逐份检测已有试卷的缺漏,安排本学期的补充修订工作。五年级组结合个人三年发展规划,制定计划,确定了本学期工作重点:进一步深化《高年级读写结合的有效研究》这一课题的研究。各备课组的老师们都认真地进行了本学期的第一次活动,今后也将一如既往地扎扎实实地开展教研活动,进而提高老师们的整体教学水平。 2月3日,自然组进行了本学期的第一次教研组活动,大家一起讨论了本学期自然学科工作的重点和计划。本学期,自然组将继续探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学;开展以快乐活动日为突破口,围绕“科学生活,创意生活”的主题,开展从生活中找寻科技知识,用科技创意来改善生活的一系列科技节活动。自然组全体教师希望在大家的努力下,使学生的科学素养和学校的科技工作得到进一步地提高。 2月3日,信息组开展了本学期的第一次备课组活动,活动中组内教师分别交流了各自的三年发展规划,并提出了新学期的个人发展方向,备课组长将每个人的突破方向都一一列入了本学期的教研组活动中,确保组内每位教师在个人发展规划中都有达成度。通过这次的教研活动,信息组也确定了本学期的教研组工作计划,落实了组内听课、专业知识学习、设备维护的具体时间等。 2月3日,体育组进行了本学期的第一次备课组活动。首先由备课组长顾丽君老师将本学期的体育工作计划向家做了交流。让每位体育教师知道了本学期的工作重点。其次,与各位老师确定了各个年级学期结束末的3个考核项目。体育活动课仍是体育工作的一大重点,各位体育老师针对上学期体活课存在的问题进行了沟通, 本学期活动项目的内容安排在上学期的基础上做了调整。同时,还对开学第一节体活课的安全教育进行了统一的备课。最后,为了能让第一周的体活课正常开展,体育组的老师不怕脏、不怕累,对体育器材室进行全面大扫除,并把体育课与体活课所用的体育器材分区放置,为开学做好了准备。 |