2009年11月26日下午，我校区语文学科基地主持人朱蓉芬老师在上海市普教系统名校长名师培养工程办公室举办的基地教学活动（文科专场展示活动）中上了展示课。朱老师主持的基地研究课题是《小学语文单元读写整合的实践研究》，她以写作为主题，将单元课文的阅读与写作进行了有机的融合、提炼与补充。本次研究课旨在探讨读写整合过程中阅读教学的功能问题，尤其是阅读教学过程中文本语言向生本语言的有效转化问题。该课得到的上海师范大学吴忠豪教授和市教研员薛峰老师的肯定，他们认为该课的目标是指向语文的，课堂教学强化了语言的学习，做到了读悟理解相结合。小学语文名师基地导师李永元老师认为朱老师的课凸显了自己的思想，要探讨的问题在课上体现得很好，如：把学科定位放在语言本位上；课堂教学呈现了“出文”、“入文”的过程；将“教会”作为一个课堂目标等。李老师认为这样的实践是可贵的，在探讨学科定位的尝试上是非常成功的。当然，专家们也希望朱老师的课不要太“求全”，课堂上要给学生留出更多的时间，要学会“等待”等。朱老师的课在前期准备阶段也得到了名师基地和语文学科基地老师们的帮助、支持，他们帮朱老师一起备课，听试教课，帮朱老师出主意等，表现出了一个团队精诚合作的精神。