要写好人物，把人物写得栩栩如生，首先得细细地观察人物。可以说，学会观察人物是写作的一项必不可少的基本功。

    有些同学一描写起自己的某个同学就是“一双大大的眼睛，笑起来脸上一对小酒窝”。如果你仔细观察周围的同学，就会发现笑起来脸上有“一对小酒窝”的同学实在是很少的。也有的同学喜欢照搬书上的一些人物描写，一写起老人就是“两鬓斑白，神采奕奕”，写起年轻人就是“漂亮潇洒，走起路来噔噔噔”。有一位同学是这样描写一个姑娘的：“她像刚刚绽开的花朵，以奇妙的色彩和芳香吸引着天涯海角的蜂蝶。”我说，虽然这些描写的文字挺花哨，但却是失败的描写，它缺少对这个姑娘的具体描写，没有抓住特征，没有音容笑貌，非但没有把活泼的姑娘展示出来，反而有损人物的精神面貌。又有一位同学写起他爸爸来，干脆搬上了武侠书里的描写，又是“脸如重枣”，又是“声如洪钟”，让人读后实在是哭笑不得。

    我认为，学习观察人物，可以从观察自己身边的人物开始。比如你可以把你的爸爸，或是你的妈妈，或是你的一个同桌作为观察的对象。

    先是观察他（她）的面部肖像。肖像是人物留给观察者的第一个印象，肖像观察是人物观察的起点。抓住人物总貌，先得把握人物肖像的基本特征，然后再进一步观察肖像细部，寻找最有特点的角度把它表现出来。

    老作家周而复是这样描写白求恩大夫的：“他的身材魁梧而硕壮，面孔却有点清瘦，颧骨微高，浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱；宽大的嘴角上，浮着意味深长的微笑；他的头发和嘴上翘起的短髭，都已灰白了。他已是快五十的人，但精神却很矍铄，像一个活泼健壮的青年。”

    著名文学家老舍在《新时代的旧悲剧》里描写的陈老先生是：“他的脸是红而开展，长眉长须还都很黑，头发可是有些白的了。大眼睛，因为上了年纪，眼皮下松松的搭拉着半圆的肉口袋；口袋上有些灰红的横纹，颇有神威，鼻子不高，可是宽，鼻孔向外撑着。”

    著名文学家茅盾笔下的二老板：“他那一对猫头鹰的眼睛老是乌溜溜地在那里转；机警而又颇露凶相的眼光时时从陆紫翁脸上扫到周老九脸上，然后又扫回去。”

    这些大作家们在描写人物肖像时，不但能抓住形象的特征，而且能通过外在的描写，揭示人物的内心世界。所以要学会能抓住反映人物个性特征的部位重点观察。这些重点部位一般选择脸、眼睛和手。

    当然，我们不能孤立地观察一个人的肖像部位。容貌、衣着、神态和一个人的行动是密切联系着的，要在行动中观察人物。观察要悄悄地进行，不能干扰被观察对象的生活，最好是不让对方知道你是在有意观察他（她）。

    你要把观察到的印象及时记录下来，坚持作观察记录、写观察日记，是必须的，这样你就会拥有一个人物形象素材库。我时常作人物形象的观察记录，有时认识一个新朋友，对他的初步印象，我也会记在他的名片反面。用这种办法观察人物、练笔，也是挺有趣的。

    当然，你在阅读文学作品时，对作品中一些精彩的人物形象描写，可以及时摘抄下来。摘抄下来的文字，要经常翻翻，琢磨人家是怎么描写人物外貌、衣着、神态的，是怎么抓特征，怎么通过外形来表现内心世界的。千万注意，不要照搬照抄。多看，多分析，潜移默化的，就能化为自己的东西。

    学习观察人物，做有心人，从你身边的人物开始观察吧。