1、口号化、不符合生活场景的人物语言

例1：

今天是我的生日，我早就跟我的警察妈妈说好了，让她早点回来为我庆祝生日。可现在已九点多了，妈妈还没有回来！就在我困得迷迷糊糊快要睡着时，妈妈开门进来了。我一肚子气，冲着妈妈大喊：“你怎么回来这么晚，说好了回来和我一起祝贺生日的，你骗人，妈妈是个大骗子。”妈妈笑着亲切地对我说：“妈妈是警察，维护社会治安是我的职责。不维护好社会治安，怎么对得起国家和人民对我们的期望啊！”

例2：

    我正躺在病床上，忽然响起了敲门声，开门后进来的是同桌小文。她得知我生病，是特意来帮我补课的。小文讲得详细又清晰，讲完后我连声说谢谢，她却淡淡一笑：“别客气，别人有了困难就应该热心帮助，这是我应该做的。”

例3：

我是一个比较内向文静的女孩，学校的运动场上很少见到我的身影。课余时间，我爱看小说。放学回家，除了做家务，我特别钟情于装扮我的小假山。

有一次，我突发新意：把小假山变成“花果山”！我马上拿来剪刀、彩笔、银色纸片，还有泥塑。我运用美术课的知识，用泥塑捏了几只抓耳挠塞的猴子……一切完工，生气勃勃的“大圣称霸花果山”的情景便跃现眼前。

望着自己的杰作，我心满意足地笑了。这时，爸爸走过来，拍着我的肩膀说：“不错，手真巧！这是一座小假山，你喜欢它，是因为它美。你可想到，祖国的山河比这假山大得多，美得多，你更应该热爱我们的祖国！”“那当然啦！”我说，“爸爸，告诉你一个秘密，我长大了要做一个地质勘探员，像李四光那样为祖国开发更多的油田，把祖国建设得更美！”“好，有志气！哈哈……”