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课件名称： |
登山的启示 |
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适用年级： |
五年级 |
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课件类型： |
■演示性 ■交互性 ■ 基于网络 |
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设计说明： |
本堂课以课文《挑山工》引入，引导学生在名为“登上的启示”这一网站上进行广泛的阅读，接触到散文、诗歌、格言、寓言、古诗文等不同的文学样式。在此基础上让学生选择最使自己印象深刻的文字和最经典、优美的语段复制粘贴到老师为学生设置的“你的收藏”这一文件夹里作为个人的积累，再请学生交流朗读和感受。最后让学生当堂在“留言版”上用不同的文学样式写下自己对这堂课的感受，进行集体交流。整堂课容量大，有一定的思想深度，对学生的信息技术能力也是一种锻炼。 |
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运行环境 |
Windows98 ,Windows2000 |
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下载链接 |
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