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课件名称： |
作文《帮助》 |
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适用年级： |
三年级 |
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课件类型： |
■演示性 ■交互性 ■ 基于网络 |
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设计说明： |
第一步：帮助学生审题，理解生活中哪些行为是帮助。出示两个事例，指导学生辨析这是不是属于帮助的事例。第二步：以课文片段为例，引导学生弄清抗日战争时期的小学生为什么要藏书，了解藏书的具体动作和过程。同时引导学生找找描写敌我双方的表现的句子。第三步：指导习作，帮助学生列出《帮助》的写作提纲，配以录象指导学生初步写文。录象片段可以反复播放，帮助学生观察清楚帮助的动作。第四步：学生习作。 本课件直观、形象的调动了学生写作文的兴趣，教师借用课件，降低了作文指导的难度，某些片段的反复使用，可以解决写作时的难点。 |
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运行环境 |
Windows98 ,Windows2000 |
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下载链接 |
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