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汇师小学党支部 |
| 在过去的一学期中，我校中心组学习活动开展正常。在开展中心组学习活动的过程中，支部坚持理论联系实际的学风，立足形势发展和学校实际，围绕我校工作中心和重要工作，把学习政治理论、政策方针，同研究解决实际问题紧密结合起来，拓宽了学习渠道，做到自学与集中相结合；在中心组学习时，支部坚持校长、书记带头学习，亲自抓思想发动，带头学习政治理论、带头撰写心得体会，带头理论联系实际、解决实际工作问题，带头作重点发言。他们的行为对党员和教职工的学习起到积极的示范带头作用。中心组成员都能按照支部的要求，加强自学，并以积极认真的态度参加每一次学习。本学期，中心组学习的计划性加强了，支部有计划地组织大家学习了《关于严格执行有关工作纪律的通知》、《重说理想信念》、人民日报社论、市教委关于“校长负责制”的4个文件等文章，对创建学习型领导班子，促进干部成长、提高干部素质起到了很好的作用。我们的收获： 1、校中心组学习，坚持科学理论武装，提高思想水平，大力推进学习型党组织建设，促进了学校领导干部队伍建设；有序的学习讨论，既交流了工作经验又分享了学习收获，大家在学习中，注重学以致用，把学习成果转化为指导工作的思路和方法，使学习活动真正取得了实效。 2、校中心组学习，增强了干部的法制意识。市教委关于校长负责制“１＋３”文件的学习，使大家大家对“校长负责制”的内容、要求，有了比较全面的理解，大家进一步认识到坚持党支部领导下的校长负责制,充分发挥学校党支部的领导核心作用的重要性和必要性,坚持、健全民主集中制，坚持依法治校、民主治校,是办好学校的重要保障。作为学校中心组的成员，要在以上工作中积极带头，为推动学校的健康发展作努力。 3、校中心组学习，加强了干部的作风建设。人民日报社论的学习，使大家对新形势下做好群众工作的重要性有了新的认识。大家认识到，确立群众观点、树立群众立场、改进群众工作方法等问题，是我们每一个干部在工作中必须要思考的问题，在工作中，要始终保持同广大群众的密切联系。大家表示，在工作中，要把群众的利益放在首位，把握群众所思、解决群众所忧，满足群众所盼，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，充分发挥干部、党员在服务群众的工作中发挥带头、推动、监督、保证的作用。 4、校中心组学习，促进了学校工作的创新发展。中心组组织的关于科学发展观及其他相关理论的学习，提高了干部对科学发展观理论的理解，增强了班子成员贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性；提高了干部对上级重要会议精神的理解，增强了干部贯彻落实文件精神的自觉性和执行能力，促进了学校工作的创新发展。结合14周年校庆活动，中心组成员在挖掘了学校优良的办学传统,全面准确地把握了学校发展形势，推进教师发展三年规划的制定等方面积极工作，为推进了学校的科学发展，提升了学校的办学水平，推动学校内涵建设再上新台阶作贡献。 |
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2011.2 |
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