暑假期间，汇师小学的“小海豚”们在课外辅导员的带领下，用脚步丈量历史，用心灵感悟精神，在红色研学之旅中收获了别样的成长。

一年级的孩子们开启了他们在进入小学后与红色历史的初次邂逅。在四行仓库抗战旧址，孩子们聆听辅导员讲述着战士们以血肉之躯守护家园的故事，小小的眼神中渐渐燃起敬畏的光芒。走进中共一大会址，珍贵的文物瞬间将孩子们带回那个风雨如晦的年代。而在龙华烈士陵园，孩子们又特地参与了“少年中国抗战记忆”得特别活动，近距离触摸那段艰苦卓绝的抗争史。一场场红色之旅，如同一颗颗种子，将爱国情怀与责任使命悄然播撒在孩子们的心田。

二年级的假日小队将足迹延伸到更多的红色革命教育基地，在行走中拓宽认知的边界。犹太难民纪念馆里，孩子们在了解历史的同时，更深刻地理解了“和平”二字的珍贵。走进百代小楼，《义勇军进行曲》的创作故事让孩子们明白，音乐也能成为唤醒民族斗志的号角。土山湾博物馆中，孩子们在惊叹先辈智慧的同时，也感受到了文化传承背后的家国情怀。而乘坐公安艇沿苏州河顺流而下的体验，更是让红色教育变得生动鲜活。

三年级的红色主题假日小队活动在“研”字上下功夫，让孩子们从“参观”走向“探究”。同样是龙华烈士陵园，中年段的队员们不仅带着探究单观展厅、听讲解，更主动参与到“龙华魂”国防教育课程之中。周公馆里，周恩来总理工作、生活的场景复原让孩子们感受到革命领袖的简朴与亲民；董浩云航运博物馆，让孩子们了解到中国航运事业从艰难起步到走向世界的辉煌成就；中央特科机关旧址纪念馆中，文物、影像与情景党课的结合，让隐蔽战线的英雄故事变得立体可感。孩子们在深度研学中，逐渐懂得了红色精神的内核所在。

四年级的队员们带着更强的探究欲，在红色场馆中解锁历史的密码。国歌展示馆内，孩子们不仅系统了解了《义勇军进行曲》从创作到成为国歌的历程，更在问答互动中积极思考。重返四行仓库抗战纪念馆。这一刻，孩子们不再是单纯的倾听者。他们提前搜集了“八百壮士”的补充故事，在现场与同学分享，让历史细节更加丰满。在外滩红色路线的参观中，孩子们从南京路的百年变迁里，读懂了中国近代史的沧桑与奋进，而“南京路上好八连”的事迹学习，又让他们明白，和平年代的奉献与坚守同样是对红色精神的传承。四年级的孩子们用主动探究的姿态，让红色血脉在新时代的少年身上不断延续。

同学们的参观、实践还在继续，相信他们的收获还会更多、更多……

撰稿：郭裕婷