7月3日，全校教师集聚总校大礼堂进行了“跨学科培训”，老师们共同观摩了体育教研组的主题教研展示，以及信息教研组关于学科手册研制的交流。
    体育组的全体教师立足实际，就体育室内课的教法展开研讨。他们以《飞叠杯》为载体，围绕 “节奏拍”、“竞速拍”、“创意拍”三项内容的教学策略进行了热烈的讨论。活动聚焦学生的运动认知、健身实践、社会适应，培养他们的体育核心素养。展示中，无论是老师们的实操演示，还是为了提高活动的趣味性和丰富性而自创的游戏小道具展示，都让老师们赞叹不已。
    信息组的两位老师则以案例的形式，从“单元整体规划、目标制定、学习活动设计和单元作业设计”几个方面进行了介绍。郭老师围绕“PBL项目式设计”的理念，以《生活在徐汇》项目为例，对项目单元规划、教材教法分析以及教学目标的设计进行了交流。林老师则系统介绍了信息组是如何从单元的视角对项目进行整体规划，将各单元教学设计要素，进行系统化地思考、流程化地梳理、量表化地描述，最终形成单元教学设计体系的实践过程。两位老师的介绍让大家充分感受到了信息组在单元规划时所具有的整体意识，对学生信息核心能力的关注及培养，以及在实践研修的过程中，自身理念、素养方面的提升。