5月17、18日，学校接受了市教委基础教育处和教学研究室为期两天的“课程与教学”专项调研。为了这次调研活动，老师们做了充分的准备。从寒假开始，大家整理近三年的资料，撰写学科自评报告，还为教研活动展示出谋划策。在接受调研的两天时间里，专家听取了宓莹校长做的题为《领导课程教学，师生共同成长》的工作报告，开展了教师、学生的座谈，查阅了各学科、各部门规范、详实的资料和学生们干净、整洁的作业，还走进课堂，零距离感受了“教学评一致”理念下，学校和谐，且充满活力的教学活动。专家们对学校在教育教学工作上的实践和努力给予肯定，对学校在课程开发与建设上的探索和创新表示赞赏。老师们敬业的态度和学生规范的行为更是得到了专家们一致的好评。老师们都觉得，此次调研工作，是学校自我完善的一个契机。它帮助学校回顾、梳理了几年来的工作经验，让学校各部门的工作流程更趋规范，也让学校更加明确了未来发展努力的方向。学校会在此基础上继续努力，争取更大的进步。