汇师小学 宓莹

    今年是我担任校长、书记的第九个年头，作为校长、书记的我深刻认识到，扎实推进党风廉政建设为学校持续健康发展提供了坚强保障。三年来，在组织的关心和支持下，我以《领导干部廉洁自律若干规定》为行动准则,以《中国共产党纪律处分条例》为行为底线，树立正确的权力观、地位观和利益观，时刻牢记自重、自省、自警，服从和遵守组织安排及规定，有大局意识、责任意识和服务意识。下面我从四个方面进行汇报：
    一、注重学习，统一思想。
    作为校长我深知只有坚持党性，严守纪律，强化“一岗双责”的意识，才能当好廉洁从政、从教的表率，才能带领好班子成员和全体教职员工自觉遵守廉洁自律相关规定，以确保学校的可持续发展。
    作为书记，我及时根据上级精神和要求，结合学校实际情况，向支部委员和班子成员传达中央、市区的文件精神，结合“两学一做”精心组织中心组学习，重点学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》、《党员问责条例》和中央“八项规定”等重要党内法规，并广泛学习与业务工作相关的各类政策和法规制度。注重通过案例，开展警示教育，要求党员干部切实做到洁身自好，筑牢“防火墙”。在落实中央八项规定精神方面，我们把握好上级要求的精神实质，严格杜绝铺张浪费、作风浮躁现象的发生。
    我组织领导班子成员学习《做最好的中层》一书，通过经常性的学习和对照，学校中层干部的履职意识进一步增强，工作中能模范遵守各项制度和规定，不断改进工作作风、坚持廉洁自律，自觉接受来自各方的监督，以模范行为推动党风政风建设。与此同时，在日常工作中我还注意把握党员干部和教职工的思想和工作状态，根据表现出的倾向性问题，及时进行谈话和友情提醒，做好各级防控措施。
    学校始终把党风廉政建与精神文明建设、师德师风建设等工作紧密结合，并作为学校重要任务纳入议事日程，纳入对中层干部、各级各类骨干、全体党员的考核内容。每学年，学校都与班子成员签订《汇师小学中层干部政风行风责任承诺书》，与教师、职工签订《汇师小学教师、职工师德师风责任承诺书》，要求干部和教职工自觉履行承诺，并建立责任追究制度。
    二、完善制度，加强保障。
    制度建设是一项全局性、根本性、稳定性和长期性的工程。通过建立权责明晰、行为规范的工作运行机制，科学、民主的决策机制，准确及时的信息公开机制，进一步激发了全体教职员工参与学校管理的积极性和主动性，大家建言献策，以昂扬向上的精神状态，落实好各项教育教学工作，尽最大努力办老百姓家门口的好学校。
    凡涉及大额经费使用、基建、招生、评优评先等重大事项，必先由校务会集体讨论通过，领导小组、工作小组和监督小组各司其职，保证权力的公开和互相制约。三年来，凡是有关学校发展和职工切身利益的重大问题均先由两长、党员层层讨论酝酿，在最大范围公开，之后通过教职工代表大会，如学校五年发展规划、绩效工资实施方案、汇师小学教职工守则（内含16份学校制度）。
    学校还注重干部、骨干队伍的教育与管理，建立了《学校中层干部选拔任用实施方案》、《汇师小学学校骨干教师评选及考核办法》，坚持德才兼备、注重实绩、群众认可的原则，健全干部、骨干选拔、任用和管理制度。每学年对中层干部、各级各类骨干教师的履职能力、学术水平、工作作风与实绩进行民主测评，公示，反馈，谈话，肯定优点，指出不足，并提出整改意见。
    孟子说：“没有规矩不成方圆，这里的规矩就是规章制度。”毛主席说：“纪律是执行路线的保证，没有铁的纪律，什么事也干不成。” 让制度规范人，让制度引领人，让制度激励人，所有汇师人达成共识：建章立制是学校发展的先决条件。
    三、廉洁自律，以身作则。
    担任书记、校长工作期间，我坚持依法治校，认真贯彻落实党风廉政建设的各项要求，严格执行《政风行风建设责任承诺书》上的承诺，认真执行《徐汇区关于进一步规范公务礼品登记上交管理实施办法》，当好廉洁从政表率，带领班子成员自觉遵守廉洁自律规定。
    开学不久，我校教师产假的、保胎的、生病的多了起来，好的代课教师又很难请到，面对突发情况，我克服种种困难，担任一个班级的数学教学。早晨进班检查口头作业，中午、放学继续个别辅导，只要有时间我就钻进教室。每天都在下班后才开始静静思考自己的工作，因为我告诫自己：要对汇师的每个孩子负责。尽管如此，每天我仍然以积极向上的精神状态迎接新的工作，依靠班子成员和全体教职员工，统筹安排好学校各项工作，使学校教育质量保持稳定，办学质量不断提高。
    四、及时反思，明确方向。
    通过党风廉政建设，学校党员干部的思想建设得到进一步增强；党支部的组织建设得到进一步巩固；党的作风建设得到进一步改善，虽然学校、班子、党员没有发生任何违纪违法违规行为，但还存在不足和有待改进的方面：如怎样进一步使党风廉政工作与教育教学日常管理进行有效对接？面对越来越开放的学校办学，越来越多的特殊学生，如何将党风廉政建设与师德建设有机融合，在提高教学质量的同时，更关注学生的年龄特点，遵循学生的认知规律，让每个孩子的健康快乐成长落到实处，将是我今后努力的方向。我将以此次评议为契机，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

                                                                                             2017年12月24日