——记五年级“食堂管理员”岗位实践活动
这一段时间,学生食堂里活跃着一批头戴白帽子,身穿白大褂的小朋友,他们就是五年级的食堂服务志愿者。 每天中午,小志愿者们放弃休息时间,在食堂里为前来用餐的同学们分汤,打扫卫生,并督促他们文明用餐,有序归还餐盒。志愿者们分成若干小组,完成各自包干区的工作。小组里每个人又各司其职,相互配合。起初,由于初次实践的缘故,小志愿者们有些显得手忙脚乱,不知所措。第一批同学用餐完毕到第二批同学来用餐,当中时间很紧张,来不及分汤、打扫;为第二批同学分汤的过程中饭碗、筷子会不够,这个小志愿者们遇到的最大的问题。但是劳动产生智慧,他们开动脑筋,想出办法来解决:在第一批同学用餐时清点剩下的碗筷,如果不够,各组之间相互调剂,或报告食堂工作人员;第一批同学用餐完毕来不及打扫卫生,组长就根据实际情况灵活调整人员分工。问题解决了,服务起来就有条不紊了,效率更高了。
每天中午一个小时的服务很辛苦,但是没有一个志愿者喊过累,喊过苦。他们以饱满的热情,认真的态度投入到每一次的服务中去,赢得了老师和同学们的交口称赞。
“食堂管理员”特设岗位,正是我校围绕《小学生特设岗位责任制的实践与研究》德育课题开展的实践活动。通过岗位实践活动的开展,同学们的主人翁意识和服务意识得到了提升,劳动能力得到了锻炼,责任感不断加强。
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