一

   3月4日上午，余爱椿副校长和徐雄老师在徐汇区教师进修学院通过视频会议的方式，参加了市教委召开的“基于课程标准的教学与评价”推进会议。
   本次会议的主要内容是首先分享了就“基于课程标准的教学与评价”开展研究所取得的最新研究成果——《儿童学习得基础素养：减负时代新的学习质量观》；其次上海市教委研究室对《小学低年段学科基于课程标准评价指南》进行了整体的解读，强调以课程标准为基本依据，突出为了改进学习的评价，倡导评价的校本化实施，希望大家齐啃“评价”这块“硬骨头”；最后对推进工作做了一个阶段性的评价与反思，以及后续工作和措施的布置。
   通过这次视频会议，学校对如何开展好“基于课程标准的教学与评价”有了进一步的认识，同时也明确了下阶段的具体工作要求。学校将不断优化工作举措，加强教学与评价研究，推动“基于课程标准的教学与评价”工作的有序有效开展。

二

   3月4日下午，汇师小学召开了“基于课程标准的教学与评价”专题会，一、二年级语数英老师齐聚分校会议室参加了此次会议，余书记，教导处的分管领导也列席了会议。
   会上，宓校长精心制作了PPT，向大家传达了市教委关于推进“基于课程标准的教学与评价”会议精神。市教委推进的此项工作正是基于学生的身心发展规律和学习规律，以课程标准为准绳，以学科的基础素养为基点，以评价为手段，来推进我们的课堂教学，来提高学生学习的兴趣，来扎实学生应该养成的良好习惯，最终能促进学生的全面发展。会上，宓校长还以数据说话，通过图示给大家比较了市教委所采集各项数据：如一年级有否书面作业？回家完成作业的时间是多少？……并分析了数据背后的含义，让各位在座的学科教师再一次明确了在现在这种教育形势下，我们必须严格地落实“基于课程标准的教学与评价”的重要性。
   务虚并统一思想认识后，宓校长从学校实际出发，提出了两点要求：一是加强宣传培训，形成各方面共识。特别明确了“一、二年级家长开放活动”工作要求；二是明确职责要求，开展实践研究。要求教研组有效地落实教导处制定的相关计划，责任到人到岗。