校长工作职责
    1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；依照学校章程实施管理，建立健全学校的规章制度和各项管理措施。
    2、实施任期目标责任制。校长应根据国家法律、法规及教育行政部门的要求和本校的实际情况提出学校长远发展目标和任期责任目标，经教代会（教大会）通过，报教育行政部门审批后组织实施。
    3、负责教师队伍建设。组织制定教师队伍建设规划和培训计划，推进学习型团队建设，促进教师专业化发展，不断提高教师职业道德水平、专业水平、创新素质和科研能力；加强对班主任、中青年和骨干教师等的培养，严格教师队伍管理，改善教师队伍建设，建立一支德才兼备、富有创新精神和实践能力的教师队伍。
    4、全面负责学校教育、教学、科研工作，树立为了每一个学生终身发展的理念，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的思想，以学生为主体，教师为主导，实施素质教育，把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学的各个环节中，促进学生全面发展。
    5、加强德育工作。遵循学生成长规律和教育规律，按照不同学龄阶段的德育内容和要求，加强社会主义核心价值体系教育、民族精神教育和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育、民族团结教育和生命教育，加强行为规范养成等教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，具有理想信念、公民素质和健全人格。要创新德育途径和方法，构建学校、家庭、社会横向沟通，各年级纵向衔接，全员、全程、全方位的育人格局。
    6、负责教学工作。按照国家和上海市颁布的课程改革方案、课程标准和教学计划组织教学工作，遵循教学规律，深化教学改革，充分运用现代教育技术，加强教学管理，开展教学研究，改进教学方法与评价方式，提高教学质量，切实减轻学生过重的学业负担。要尊重学生的主体地位，遵循学生的认知规律，注重学思结合、知行统一、因材施教原则，创新教学模式，把发展学生兴趣特长、创造思维和自主学习、独立思考、合作沟通能力贯穿课程教学的全过程，切实提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。
    7、积极开展体育、卫生、美育、劳动、国防、安全等教育，重视学生文艺社团、体育运动队、科技兴趣小组和其他社团建设，有序组织各类课外活动，促进学生全面发展。要配好教师，开足课时，提供必要的专用教室、场地、器材、设备等，充分发挥学生社会实践基地的作用。
    8、重视教研组建设，发挥年级组的作用，传承和建设优秀的学校文化，形成良好的教风和学风。重视实验室、图书馆及各种专用教室的建设和管理，提高使用效益。
    9、负责教育科研活动。组织教师和学校管理人员学习先进教育思想和教育理论，结合本职工作开展教育科研，总结、推广教育科研成果。
    10、 负责总务后勤工作。贯彻勤俭办学原则，坚持为教育教学和师生员工服务的方向。严格财务管理，严守财经纪律，合理编制预算，加强校产管理，提高资金和教育资源使用效益。建立健全财务规章制度。切实抓好平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园建设。关心教职工和学生的生活，不断改善办学条件。
    11、 支持学校党组织开展工作，充分依靠和发挥学校党组织在推动学校改革发展和维护稳定中的作用。积极支持工会、共青团、少先队、学生会等群众组织和民主党派按照各自章程进行活动。做好民族团结工作。
    12、 发挥学校的社会服务功能，积极支持社区文化发展和精神文明建设，积极参与社区教育活动，推动社区及家长参与学校管理和监督，促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致，形成良好的育人环境。
    13、副校长协助校长搞好以上各项工作，同时积极、认真地完成所分管的工作。
14、校长外出期间由副校长主持学校日常工作。

教导主任工作职责
    教导主任在校长领导下，组织全校教育教学工作，领导和团结教导处全体人员做好下列工作：
1、教学工作
    （1）协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，努力提高教学质量，完成义务教育任务。
    （2）制定全校教学工作计划，制定教学常规，维持建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。
    （3）领导教研组工作，定期召开教研组长会议，领导各级的教学研讨活动，总结交流教学经验。
    （4）及时检查教师的教学和学生的学习情况。经常检查教学计划的执行情况，定期听课和检查备课笔记，抽查学生各种作业。分别召开部分教师座谈会和学生座谈会，了解教学效果和存在的问题，帮助教师改进教学。
    （5）组织教师的文化业务学习，鼓励和支持教师在职进修。
2、体育卫生等工作
    （1）领导好学校体育卫生工作，积极开展学校群众性体育活动，并组织好全校体育运动会。
    （2）开展课外文娱活动，丰富学生文化生活。
    （3）加强学校卫生室建设，建立和健全卫生保健工作制度，实施对学生的卫生常识教育，保护学生的视力和健康。
    （4）定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。
3、教务行政工作
    （1）管理学生的学籍、编班、考勤、考试、休学、退学、转学、毕业等项工作，建立和健全学籍档案。
    （2）编制全校、各班、各任课教师的日课表，协助校长研究并确定教师的课务分工。
    （3）作好教师的考勤工作，及时安排调课，代课，建立教师的业务档案。
    （4）各科试题、提纲、计划、总结等必须归档，以便积累资料。
    （5）管理文印、打字工作。
    （6）做好学生的教科书、参考书及训练资料的征订。
    （7）协助校长制定教务人员、教研组长、任课教师的工作职责和考核制度，并负责对教师的全面考核。

德育教导工作职责
    1、协助校长做好年级组长、班主任的人事安排。
    2、做好年级组长、班主任的思想工作，检查他们履行职责的情况，帮助和促使他们发挥特长，做好本职工作。
    3、了解学生思想状况，有针对性地开展全校性教育活动，定期开展行为规范训练周活动。定期召开年级组长会，班主任会。针对学生实际，提出有关要求和建议。组织年级组长、班主任进行有关班级建设学习，研究探索教育规律和方法，介绍、总结本校教职工在“育人”方面的先进事迹和经验。
    4、完善学科德育基地，形成学校、社会、家庭德育工作的网络，定期召开会议。
    5、组织班主任做好学生思想考核工作，做好队干部和各项先进集体的评定工作，配合班主任做好个别学生的教育工作。
    6、指导少先队工作，积极培训学生干部和各方面的积极分子；从整体上协调班队工作，丰富学生课余生活。
    7、经常深入课堂，学生宿舍，操场和卫生包干区，做好住校生管理工作，做好寝室、班车的安全、纪律、卫生等各项工作。
    8、与教务、总务部门一起做好校园环境卫生的整治工作。
    9、组织学生参加健康丰富的集体活动，协助校长审批经济困难学生的补助。
    10、副主任协助主任做好上述各项工作。
总务处主任工作职责
    1、制定总务工作计划，认真贯彻执行，并按时定期向校长汇报工作。
    2、负责教学用品的采购、管理和供应，有计划地购买和发放教师教学用品和办公室用品，协助购买图书、仪器、体育器材、医药用品和师生课本、资料等。
    3、负责学校基本建设和校舍，管好学校财产，做好登记、领用、添置、维修工作，督促师生执行各项制度。
    4、严格执行财务制度，做好学校预决算工作，合理使用各项经费。
    5、做好师生参加劳动的后勤保障工作。
    6、做好学校的环境卫生工作，努力净化、美化校园，创造一个良好的教学环境和生活环境。
    7、负责总务部门职工的教育、管理工作，定期进行工作检查的反馈。
工会主席工作职责
    1、制定工会工作计划，定期召开工作委员会会议，安排工作活动，组织工会学习，总结工会工作。
    2、在学校党总支领导下，配合学校各阶段中心工作，开展生动丰富，有意义的活动，帮助教职工树立主人翁思想。
    3、依法维护教职工的民主权利，筹备、组织教职工代表大会，发动教职工提出合理化建议，监督学校行政工作，民主管理学校。
    4、关心教职工生活和健康，做好教职工的思想工作，开展教职工文体活动，搞好送温暖活动，做好离退休教职工的定期访问，返校活动等工作。
    5、维护教职工的合法权益，做好计划生育和妇女保健工作。
    6、关心青年教职工的进步、成长，开展适合青年特点的有益活动，帮助青年教职工提高思想品质和师德修养，提高业务水平和工作能力。
    7、加强工会自身建设，指导工会小组工作，接受上级工会的检查指导，做好经验交流，总结评比等工作。
年级组长工作职责
    1、根据学校工作计划，结合本年级实际，制定学年工作计划，写好学年总结。
    2、协助教导处，经常督促、检查班主任工作，并做好对班主任的考核工作。
    3、帮助本年级青年教师，提高教学能力和教育管理能力。
    4、定期召开年级班主任会，学生座谈会，了解教师的教育和教学情况，了解学生的思想动态和学习生活情况，提出解决问题的意见和改进教育教学的措施。
    5、定期召开年级分析会，要根据年级特点，提出切实可行的措施。
    6、经常与本年级教师保持联系，搞好各科的协调平衡工作，处理年级中的偶发事件。
    7、经常与学生家长，社会群众保持联系，听取他们的意见，不断改进教育方法，提高学生素质。
教研组长工作职责
    1、领导全组教师进行政治学习和业务学习，严格执行教学计划和课程标准，引导教师按照教育规律进行教育教学工作。
    2、根据学校教学工作计划，结合本校特点，制定教研组学期工作计划。
    3、领导全组人员开展凝聚力工程建设，加强对青年教师的指导、培养，团结全组教师，遵守师德规范。关心本组教师的思想、工作和生活，协助学校做好教师的思想工作，团结全组同志共同前进。
    4、认真抓好教师的教学工作，组织教师认真钻研课程标准，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求和进度；落实教学常规要求，深入课堂听课，；协助教导处在期中、期末进行的教学工作检查或抽查；写好教研组教学工作小结。
    5、积极开展校本教研活动，研究讨论教学中碰到的问题；确定组内专题，深入开展以改革课堂教学为中心的教学改革，认真开展教研组听课、评课和师徒结对活动，并组织好本组的对外交流和公开课。
    6、按照教导处的布置，指导本组各年级的期中、期末考试命题、阅卷、质量分析等工作。
    7、按教务处的有关规定，抓好本学科的备课组建设，积累有关教学资料，逐步建立教研组档案，使备课组与教研组真正成为广大教师成长的摇篮。
    8、安排落实学生的课外学科小组活动，组织学生参加学科竞赛和学科的其他课外活动，力求扩大学生的知识视野，培养学生的基本能力。
备课组长工作职责
    1、负责本年级本学科的有关教学工作，组织备课组教师认真钻研课程标准和教材，制定备课组教学工作计划和教学进度计划。
    2、召集备课组教师集体备课，做到定时间，定地点，定要求和统一内容，统一重点、难点，统一作业练习。
    3、督促备课组教师互相听课学习，围绕组内专题共同探讨教学方法，及时了解教学质量和效果。
    4、在教研组长的领导下，组织本年级，本学科的期中、期末考试命题或交叉命题，负责单元测验的命题。
    5、组织备课组负责的学科小组活动和兴趣小组活动，组织辅导学生参加学科竞赛。

教师工作职责
    1、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，寓教育于教学之中，管教管导，教书育人。
    2、积极参加政治学习和集体活动，不断提高思想认识，自觉加强师德修养。认真参加业务学习，加强业务进修，不断提高理论水平和业务能力。
    3、按照学校布置，制定教学工作计划，写好教学工作小结，撰写教学论文，遵守学校劳动纪律和各项规定，完成学校分配的教学任务和代课、辅导等其它各项任务。
    4、认真备课，钻研教材，研究学生，掌握课程标准，写好教案。
    5、遵循教学规律，改革课堂教学，上好每一节课，教学时注重指导学生学习方法，充分发挥学生的主体作用，落实基础知识，培养学生智能，提高课堂教学质量。
    6、及时布置和认真批改作业，精选练习题，提高作业质量，严格控制作业量，减轻学生作业负担，提倡面批和讲评。
    7、按照教研组工作计划，组织辅导课外活动小组和学科竞赛小组。扩大学生知识视野，激发学生学习兴趣，同时经常和学生接触，加强平时学科辅导和定期下班辅导。
    8、严格控制考试次数，改革考试方法，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，注重试卷讲评，采取改进措施。
    9、积极参加教学研究活动，认真完成学校规定的听课、开课、评课、互帮互学等任务，积极投入教学实践，乐于参加课题研究，不断提高教学研究水平。
    10、严格要求、爱护学生，特别关心后进学生，加强正面教育，坚持“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”的疏导方针，切忌歧视、讽刺、体罚学生，注重教学卫生，关心学生健康，使学生身心得到健康成长。