| 歌舞剧作为进校园试点的工作项目，是学生学习音乐知识技能和培养音乐审美能力的有效途径。作为一项集体的艺术实践活动，它提倡发扬集体主义精神，陶冶健康向上的感情。我校是歌舞剧进校园的试点学校，学校抓住推动文化大发展大繁荣的良好契机，结合实际，深化音乐教育教学改革，扎实学生艺术修养，加强儿童歌舞剧音乐教育的普及与提高，努力推进学校文艺创新，增强文化发展活力，使学生课余生活更加丰富多彩。3月29日下午，儿童歌舞剧《寻找快乐》排演工作在我校正式开始，区青少年活动中心孟磊老师来校进行指导。排演中，孟老师首先对入选的四、五年级的14名小演员进行角色的分工，随后对歌舞剧的排练步骤作了具体的安排。由于是首次排演，加上“儿童歌舞剧”涉及音乐、舞蹈、美术、戏剧、文学、曲艺等多个学科，整个排演过程，学生们个个兴趣盎然。 |
|
