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开展宣传教育,凝聚引领师生
2009年文汇报刊登介绍了我校教学流程管理中的一些做法:先后分“备课”“上课”“作业”“评价”“辅导”五个环节登载。
我校全体教师共同努力,将自己在日常教学中形成的经验撰写成一个个小的案例,学校将这些案例集结后,出版了专著《有一种教学叫明白》。