我校历来关注教学流程五环节的管理。老师们在日常的教学工作中，在备课、上课、作业、辅导和评价这五个环节中积累了丰富的实践经验。学校组织大家将这些宝贵的经验分享出来，并聘请专家将之集结成册。《有一种教学叫明白》的出版让老师们知道了要明明白白地教，要把学生教得明明白白。