一、指导思想：

    贯彻落实教育部及市有关京剧进中小学课堂试点工作的通知精神，继续深化汇师小学“一校一品”工作，把京剧作为我校传承中华民族精神、优秀文化教育。以良好的精神状态，务实的工作作风，昂扬向上的意志，不断总结经验，促进京剧进课堂有效发展。

二、主要工作：

1、走进京剧系列活动：

（1）、京剧进校园

（2）、组织学生参观戏剧学校京剧班

2、开展汇师小学“一校一品”——京剧成果展

3、开展全校 “京韵操”比赛

4、京剧进课堂活动

5、师生京剧艺术作品征集活动

6、环境布置——京剧

7、“汇师京剧团”常规活动

8、校本教材开发

9、积累资料（方案、课案、教案、音响资料）

三、具体安排：

二月份：

1、               与京剧院专家协商会议

2、               学校“一校一品”工作研究会议

三月份：

课内：

1、京剧进音乐课堂：（1）、一、二年级学生学唱代现京剧《甘洒热血写春秋》

                       三、四、五年级学生学唱代现京剧《都有一颗红亮的心》

                   （2）、教案收集

2、京剧进美术课堂：（1）、低年级脸谱涂色

                  （2）、教案收集

3、京剧进体育课：京韵操学习

 课外：

1、  由各艺术兴趣班老师负责进行作品的收集工作。如：京剧脸谱画、软陶组、编织组、刺绣组等

2、教师书画作品征集（一）

京剧脸谱剪纸（4张）8K

京剧人物剪纸（4张）4K

3、学生绘画作品征集（二）

艺术表现形式：卡通京剧人物画、脸谱画、版画、儿童画、书法和国画等

征集安排：5年级——卡通京剧人物画

          4年级——版画

4、京剧合唱队、男女精品队、锣鼓队全面排练迎接汇演

5、送教师全国京剧进课堂专业培训

四月份：

课内：

1、京剧进音乐课堂（1）二、三、四、五年级学生学唱“京歌”《穷人的孩子早当家》

                    （2）、教案收集

2、京剧进美术课堂：（1）、中年级绘画脸谱

                      （2）、教案收集

3、京剧进体育课：继续京韵操学习

4、京剧进信息技术课堂并全区公开展示课

课外：

1、教师书画作品征集（二）

书法作品（2张）4尺开三 竖幅

国画作品（2张）4尺开三 横幅

3、               学生绘画作品征集（二）

1－5年级——脸谱画、儿童画、书法与国画作品在全校范围进行征集

4、开展全校 “京韵操”比赛

5、走进京剧系列活动（一）：

组织学生参观戏剧学校京剧班

6、继续京剧合唱队、男女精品队、锣鼓队全面排练迎接汇演

五月份：

课内：

1、京剧进美术课堂：（1）、高年级绘画京剧人物

                      （2）、教案收集

   2、京剧进音乐课堂：（1）、

课外：

1、               校园环境新一轮布置

2、               汇师小学“一校一品”——京剧成果展

4、 “走进京剧”电脑小报评比活动

六月份：

1、               各班开展“京剧小明星”评选活动。

2、               “一校一品”小结工作

3、   积累资料

4、   校本教材开发

5、   教学案例收集

 汇师小学

                                      2008.4