为了检查学生对于字母的掌握情况，一年级于6月11日进行了校字母监控。监控情况反映出一年级大多数学生能分辨字母的大小写、按要求书写字母；能按字母表的顺序写出字母的左右邻居；能正确辨认单词中的元音字母；整体学生审题、答题习惯较好。不足之处在于部分学生书写不够规范，没有完全按照四线三格的书写要求进行书写；仍有学生对于大小写的书写容易混淆，特别是听写字母，大小写书写不注意；个别学生及对于形似的字母区分有困难，如大写的I(i)和小写的(L)l，b和d,p和q等。字母练习仍需后续跟进、巩固提高。
    本次字母监控各班成绩如下：