5月3日，四年级全体学生参加了现场作文比赛。本次比赛需要学生独立审题、选材，运用平时积累的词句段落进行表达。

   通过阅卷，老师们感到，学生整体水平较好，能够围绕“对的”或“错的”主题把一件事情写清楚，写完整，把重点部分写具体。学生能从自己的身边熟悉的内容作为习作的材料；在表达上，也能围绕中心展开描写，并且能根据所写的内容选择比较适合的表达方式，或语言描写，或动作描写，或心理描写。但由于习作需要一定的时间酝酿，所以35分钟的时间显得太过仓促。作文比赛也让我们看到，学生之间仍存在一定差距，需要进一步做好辅导工作。