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运动,风雨无阻
美德少年风采展示
增强师生防范意识,营造校园安全环境
风清景明梅子黄,光启公园怀先人
我自豪 我是汇师娃——一年级社会实践活动
快乐争五星,戴上绿领巾
欢声笑语迎圣诞:汇师小学2016年境外部圣诞庆祝活动
快乐秋游 与文明同行——汇师小学秋季社会实践活动
汇学报第19期(电子版)
汇师小学新一届队干部改选日前举行
“我们要做最棒的汇师人!”——汇师小学 “梦想”舞蹈团再拔头筹
相约运动,快乐我秀——2016年汇师小学秋季运动会
祭奠英灵 传承精神
汇学报第15期(电子版)
“我行我秀 体验快乐 收获自信”
“人在年少时,一定要立志……”
2016区未成年人“学习和争做美德少年”活动启动仪式
汇学报第14期(电子版)
我服务 我快乐
与运动有个约会

 

在汇师的校园里,我甘当一名志愿者

——汇师小学“特设岗位实践活动”

    岗位,培养责任意识。
    自3月6日开始,我校特设岗位实践活动——“五年级食堂志愿者”暨毕业生课程正式拉开序幕。这是我校正在全面实施的上海市级德育创新课题的一个实践内容。该实践活动旨在通过食堂志愿者岗位这个载体,丰富毕业班学生社会角色的体验,从而给每一个学生提供参与学校管理、服务他人的时空,提升学生的责任意识和劳动、服务能力,以此督促学生不断规范行为,
    体验,最好的学习方式。
    每天中午11:20分,洁净宽敞的食堂里忙碌着20位志愿者的身影。他们身穿白大褂、头顶白帽子,在班主任的带领下有条不紊地发碗、盛汤、摆筷。随着用餐的班级陆续到来,志愿者们又担任起了维持领饭秩序、添汤加饭和引导用餐完毕的学弟学妹们摆放碗筷的任务。看着小志愿者日益娴熟的动作和摆放整齐的碗筷,老师们不禁啧啧称赞:这个岗位活动好!看到有一些弟弟妹妹们有挑食现象,小志愿者又给他们讲起了健康饮食、节约粮食的道理……
    课程,体现研究意识。
    作为一项毕业生校本研修课程,我们在实施前组织全体五年级学生学习《汇师小学五年级特设岗位手册》,了解岗位内容、目标、职责及运行、评价方式,每位学生做到心中有数。实施过程也是一个不断探索、完善的研究过程。比如,同伴之间的合理分工、互相配合;餐车行进线路与分汤的方法如何做到安全又高效;用餐完毕后餐盒、筷子的摆放怎样做到整齐、美观;在服务他人的过程中要注意哪些社交礼仪与体态语言;又如针对少数学弟学妹们的挑食现象,其背后涉及心理学、营养学的原理与知识,如何运用这些原理及知识去帮助弟妹们改变原先的挑食习惯等。通过第一轮(共七周)的实践,我们发现以上这些都是值得志愿者们在岗位活动中探索与研究的。
    最后,通过自评、组评和师评三种方式相结合的星级制考评形式,让每位志愿者了解自己在活动中的表现。评价合格,志愿者们将获得学校颁发的“汇师小学志愿者荣誉证书”。
    饮水思源,奉献爱心;体验劳动,培养责任;依托岗位,探索创新。岗位实践活动真有意义!

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