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汇师小学班主任会议
区四、五年级联合教研
一堂课 爱上茶
规则与教师的空间领导力
汇师小学2016学年第二学期数学大组第一次活动
上好“开学第一课”,扬优良家风家训
2016学年第二学期第一次语文大组活动
我和消防叔叔零距离——汇师小学开学典礼
新学期,我们准备好了
2016学年第一学期青年教师交流会
未来教师培训总结会
第五次语文大组活动
经验共分享,交流促成长
第四次语文大组活动
重教研 促发展——一年级语文备课组活动
精彩课堂 快乐升级——一年级家长开放
学习分享 共同提升——第三次语文大组活动
“基于课程标准教学的区域性转化策略研究” 项目小学语文实验校展评活动
快乐学习 快乐成长——2016一年级家长开放日
第二次语文大组活动

 

汇师小学2016学年第二学期数学大组第二次活动

    3月24日下午,数学组召开了本学期第二次数学大组活动。本次活动主要由四年级备课组围绕“教、学、评”一致性进行实践研究的交流活动。
    首先,由四年级的青年教师李文菁老师为大家执教了《折线统计图》一课。李老师在课堂中抓住折线统计图的特点,以“跳绳前后的心跳统计图”研学单引入,通过层层引导,同学们进一步认识了统计图,了解了它的结构特点,能够将其与条形统计图相区别,并能在实际生活中运用折线统计图来发现问题,解决问题。课的最后李老师借助学生绘制的体温统计图,帮助他们进行数据分析、预测现象,充分关注学生分析与表达的能力。
    接着,张圆老师为全体数学老师分享了四年级备课组在本学期中为达成“教、学、评”的一致性,通过统整课时目标—评价目标—学期目标—单元目标—课时目标,从学习兴趣、学习习惯和学习成果中落实评价目标的实践经验,李文菁老师交流了设计意图和课后感想,紧接着各个备课组围绕《折线统计图》一课进行了即时性评课。大家首先都肯定了李老师作为从教2年的新教师具备了扎实的基本功,也对本课中目标制定恰当,在各个环节中的达成度高,以及重视学生的感受与体验上给予了高度的评价。同时也提出了一些修改意见。
    然后,徐雄老师总结了本次活动,并提醒组内每位教师需要在平日工作中关注基于课程标准的要求,聚焦目标的落实情况,关注教—学—评的一致性。最后余爱椿老师对本次活动也做了点评,并希望后续的几次活动能借鉴本次活动的成功经验,充分调动每位备课组成员的积极性和参与性,使教研组活动开展得更为扎实有效。

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