无标题文档
 

面对面的对话,心与心的交流
放松身心,减缓压力
汇师小学群众路线教育实践活动“回头看”工作报道
杨亭亭老师入党审批大会
构建学校和谐语言生活工作调研座谈会
汇师小学、徐汇实验小学举行党的群众路线教育实践活动总结大会
聚焦问题不回避 找准原因促整改
践行群众路线,引航中国梦
根植赏识沃土 绽放和谐之花
汇师小学即知即改报道
根植赏识沃土 绽放和谐之花
带头弘扬优良传统 自觉践行群众路线
不求名利,务实清廉:汇师小学党支部群众路线教育实践活动报道
自律自省,永葆党的纯洁性
带头弘扬优良传统 自觉践行群众路线
带头弘扬优良传统 自觉践行群众路线
汇师小学开展“道德讲堂”活动
徐汇区街道“美丽街景”、“美丽商铺”志愿者行动
汇师小学党支部召开党的群众路线教育实践活动动员大会
胡君瑜、王雪青同志转正审批大会

 

发挥心理咨询室功能,健全学生心理

    优化学校心理咨询室的功能,充分利用现有资源,服务学生,积累经验,是本学期学校心理工作的重点。
    学校于2013年校安工程之后重新装修了心理健康辅导室,心理辅导室包含了沙盘室、发泄室,谈心室,团体辅导室、心理书籍阅览室等多种功能区域。为了更好的发挥咨询室的功能,本学期,学校采取心理辅导的预约模式。即:利用每月一次的大队长例会,向每个班级的大队长发放心理咨询室的预约单。再结合心理健康广播进行宣传,让有需要的同学通过领取预约单,完成心理方面的咨询或辅导。预约单制度可以帮助老师更加合理地规划辅导时间,也可以让辅导变得更有针对性和成效。
    结合学生的预约申请需求,心理老师以小团体辅导的模式开展每天中午的心理咨询工作。根据学生的需求,学校的心理咨询室开设了仪器训练组(学习问题)、沙盘游戏组(交往问题)、情绪释放组(情绪问题)、心灵沙龙组(考试焦虑、家庭问题)。针对个别学生的实际情况,在开展团体辅导的同时,开展个别辅导干预。
    参与沙盘游戏的同学,多数为主诉有交往问题的学生。因为沙盘游戏能促进现实人际互动的改善;让学生学会从别人的角度看问题;通过感悟他人的心理,促使自己心理的成长,创造心灵的归属,从而增强成员的责任,感提高团队的凝聚力等。
    主诉学习有困难或困惑的学生,我们安排心理仪器训练。注意力集中仪,可以提升学生的注意力,提高视觉反映能力;手指灵活仪,可以培养学生手指的灵活性,锻炼手指和眼睛的协调能力,使得手部动作更快速;综合反应测试仪,培养学生的反应速度和准确性,促进学生综合反应能力的提高。
    对于有特别需求,本人不愿意或者其主诉的问题不适合参加团体辅导的学生,学校则安排个别咨询帮助,有需要时还联系班主任或家长共同参与,帮助学生解决困惑和问题。
    与此同时,我校参与心理咨询的老师还开展了每月一次的心理咨询沙龙活动。在活动中,大家一起讨论在咨询过程中发现的问题,一起寻求更好的方式方法来帮助学生解决困惑,助其健康成长。
    经过一个学期的努力,学校的心理咨询模式受到了同学们的喜爱和认可,这也为今后学校的心理健康工作更好的开展,奠定了良好的基础。

关闭窗口