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见习教师规范化培训
3月障碍接力比赛
见习教师规范化培训报道
开好局,谋好篇
第一次语文大组活动报道
“想飞的孩子”
注重假期校本培训,提升教师专业素养
体育单项赛----拔河
见习教师规范化通识培训中期考核
第四次语文大组活动
以数学文化浸润课堂
校安工程家委会会议
体育单项竞赛——拍毽子比赛
“向阳育才杯”小学生跳踢比赛
打开一扇通向世界教育的窗户
第三次语文大组活动报道
“汇中杯”飞镖赛
拍出自信、赛出风采
绳索飞扬、意犹未尽
“上小杯”小学生田径运动会

 

第二次语文大组活动报道

    2014年3月18日,全体语文老师集中在分校参加了本学期第二次语文大组活动,本次大组活动的主要内容是由吴丽梅老师进行教学风采的展示。吴老师为大家执教了一节一年级的语文课《熊猫妈妈听电话》。吴老师的这节展示课给大家留下了两点非常深刻的印象:首先,学生在课堂上的表现可谓“训练有素”,在课堂上学生坐得端正,听得认真,回答问题声音响亮,小组学习分工明确,秩序井然;其次,老师的教学指导非常到位,尤其是在朗读指导上,从语速的快慢,到语气的抑扬,一句一句细细地抠,慢慢地教,从课堂学生的朗读反馈中看到了良好的效果。作为一位教学经验丰富的“成熟型”教师,吴老师将自己的宝贵经验毫无保留地通过教学进行了充分的展示。让大家明白了低年级语文课堂教学是以培养学生良好的学习习惯为重点的,教师应该通过课堂教学为学生打下扎实的听、说、读、写的基础。
    课后,大组长时慧老师做了简短的点评,进一步明确了每位语文老师在课堂教学中的任务,无论是低年级,还是中高年级,都要以发展学生基本的语文能力,养成良好的语文学习习惯为重任。教学中,要关注班上的每个学生,督促他们养成会听、会读、会说的习惯,同时,借由课文这个例子,通过丰富多样的语文活动提高学生的阅读理解能力和表达能力。
    最后,时老师向大家布置了本次大组活动的作业,要求每位老师都积极参与到评课活动中,将自己听完这节课后的点滴收获和感想撰写成文,并上传至学校的语文学科网站上。

    严琴供稿


 

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