我们深刻的认识到：要保持我组可持续发展，并向更高层次迈进，必须汲取更新的理念，进一步增强我组全体教职工的学习力和创新力。

一、创建学习型组室的指导思想和目标。

以科学发展观重要思想为指导思想，争创校学习型组室为目标。结合我组实际情况，积极探索，大胆创新，从而不断提高我组教师的整体素质，增强他们的生命力和创新能力。

二、创建学习型组室措施。

1、把2009年定为我组的学习之年、思考之年。

2、定期组织学习，深刻认识创建学习型组室和提高教师职业道德加强业务学习的辩证关系，深入领会教师职业道德的基本概念和内容，了解学生、家长、社会对教师职业道德的期望。增强教师对教育事业的使命感和责任感，树立正确的终身学习观。

3、自我学习与统一组织学习相结合。采用自学，交流讨论、学习摘记等形式。强调个体的自学——制定个人的学习计划，明确学习目标，坚持有计划、系统地读书阅报，并做好读书笔记；强调小组的合作学习——安排专门的论题，以小组为单位开展学习讨论，推荐代表进行大组交流。

4、理论与实践相结合。

5、反思性学习与研讨性学习相结合。

以上就是我们组室创建学习型组室的方案，此方案在“创建学习型组室”的活动过程中还需要逐步的增补、充实新的内容，使之更加完善，将学习型组室建设为一项长期的工作。学习型组室的创建活动是思维方式的变革，是观念更新，是培养开阔型的思维方式，是不断挖掘潜力，向自我极限挑战，实现自我超越的活动。利用团结协作、集思广益、集体智慧、团队精神，以此谋求发展，迎接未来的竞争与挑战的活动。

                                                   2010年1月