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马拉松
单元综合阅读活动:沐浴书香,点燃心香
《眼神》教案
《微笑着承受一切》教案
《李白思乡》教案
四年级第二学期语文新教材《握住母亲的脚》
五年级第一学期新教材语文《屋顶上的月光》
鱼和潜水艇
再见了,亲人
小马过河
小雷种果树
我眼中的外滩
铁的罪证
威尼斯的小艇
《葛洲坝夜航记》教案设计
《登山的启示》教案设计
我与濒危动物主题活动—《白鲸得救了》和《草原上的鹰》
《壁虎》教案设计
《风姑娘送信》教案设计
《富饶的西沙群岛》教案设计

 

父亲的谜语

教学目标:
    1、能借助拼音、工具书等读准字音,进一步扩大自己的识字量。
    2、能正确有感情地朗读课文;读出父亲教“我”猜谜时的语气、语调。
    3、读懂课文主要写了父亲教我猜谜语、编谜语的故事,体会到其中蕴含
       着父亲对孩子深沉的爱。
教学难点:
    通过这则描写眼睛的谜语感受父爱无处不在。
教学重点:
    通过父亲和我猜谜语的情景,感悟深沉的父爱。

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