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学科教研综合培训(五)
学科教研综合培训(四)
学科教研综合培训(三)
学科教研综合培训(二)
学科教研综合培训(一)
信息技术校本培训(十二)
信息技术校本培训(十一)
信息技术校本培训(十)
信息技术校本培训(九)
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信息技术校本培训(五)
信息技术校本培训(四)
信息技术校本培训(三)
信息技术校本培训(二)
信息技术校本培训(一)

 

因特网改变未来教育

讲座时间:2003.1.24
主 讲 人:张民生   
主讲内容:  
    一、江总书记说:教育现代——作为教育创新手段,教育信息化会带动教育现代化。
    2010年→上海教育进入世纪领域→现代化
    信息带动现代是作为内涵促进教育
    目标:内涵丰富、简单①适合学生都有入学机会(均衡),有一定质量,②让学生接受优质教育,
    课程  ①信息技术课程
          ②校校通
          ③信息技术与课程整合
    二、教育信息化内涵
    课程:利用技术进一步学习、合作,深化、完善学习,推进应用,信息技术是为了应用而学习。
    校校通:成为教育的校间高速公路
        ① 电脑标准化配置 8:1(高)10:1(初)12:1(小)
           电子阅览,网络教室
        ② 通:a.校内网络通
               b.校际通
               c.全班通
    作用:管理通:在网上沟通
          资源通:可吸取好的
          教学通:经验、资料、软件与社区通
          应用(课程与应用整合)是核心
    问题:教师单一传授,学生单一接受,知识要让学生改变接受式学习,素质就会提高。
    教师是指导者、服务者,要掌握新的能力。
    三、教育信息化技术
    资料来源:丰富、无穷无尽
    交流空间:互发,不受时间、空间、地点影响交流
    认知工具:帮助分析、推理、是应用中的核心
    是改变学生如何去学习,在教师指导下的学习。
    信息技术:(1)现代教育理念(2)先进教育技术(3)积极探索与实践才能达到信息化、现代化教育。

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