| 焦轶萍老师是汇师小学一名青年教师，同时担任着学校教学管理工作。她在工作中兢兢业业，将光和热洒在了自己所热爱的教育这片热土上。 焦老师曾有七年的班主任工作经历。她将班主任工作与语文教学工作紧密联系了起来，将周记作为德育的另一种方式。一本小小的周记让许多孩子得到了教育，使不爱说话的孩子愿意与人交流，使"调皮王"懂事了，使两个闹矛盾的孩子重归于好……，这本周记成了学生的"最爱"，也受到了家长们的好评。为了使孩子们的创造能力、实践能力得到提高，焦老师还组织学生开展了许多考察活动。活动中，焦老师启发学生去思考，引导学生去探究，指导学生去实践。焦老师曾指导的三（4）中队"火炬"小队对八万人体育馆周边地区进行环保调查，并向区长提出了建议，受到了区长的高度评价。在班主任工作中，焦老师不断创新、变化，运用艺术性的方法创造性地解决了许多问题，得到了学生的喜爱。 每每提到焦老师的教学，大家不仅对她在工作中认真的态度赞叹不已，更对她的创新精神啧啧称赞，并称她为教学上的"多面手"。焦老师是一名语文教师，课堂上，她充分发挥学生的主体性，鼓励学生多看、多想、多讲，打破以往单调、枯燥的教学模式，同时她还通过各种语文综合活动激发学生对学语文的兴趣。在深入钻研教材的基础上，焦老师结合课本上的内容，组织学生开展了各类主题活动。她与教研组其他老师一起开展的"我与濒危动物"的主题活动受到学生的喜爱、老师的好评。焦老师除了任教语文学科外，多年来还一直担任社会学科的教学。她将现代信息技术充分地运用到学科教学中，使它为课堂教学营造一个交流与合作的学习氛围。焦老师立足于学生的能力培养，设计了多种形式的课，真正使课堂变成了学生实践的社会，也体现了以学生为本的教学理念。由于她创新的教学理念与驾驭课堂的教学能力，多次在市、区进行公开教学，受到领导、专家老师的一致好评。 焦老师工作踏实、认真，教育、教学中有创新精神，成为了市、区的骨干教师，她时常说："只有在教育岗位上，才能体现我的价值；只有在这里，我的生命才能闪光！" |
 春风化雨育新苗——党员陆培贤 |
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