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我校启动LD学生学习的研究
构建实践型的学习共同体——《面向未来的基础学校》总课题组延吉会议
《课程统整中教师专业发展的研究》校级课题组会议
《ADHD儿童综合干预的实验研究》总课题会

 

我校将“师德进课堂”作为2005年学校重点课题

  14日,有关老师召开了学校科研工作会议。会上,冯莹老师简单地介绍了12月与汪校长一同前往广州参加《面向未来的基础学校》课题会议的情况。随后,重点传达了中央教科所朱小蔓所长名为《应对时代的挑战,关于学校道德教育的思考》的报告。经会议讨论后决定,学校将在2005年以该课题的研究为主要途径,协同学校其他各部门,全面推进今年学校的各项工作。
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